♦ Daphné Bavelier – Professeur – Cognitive Neuroscience
Université de Genève

♦ Olivier Dauba – VP Editorial – Ubisoft

♦ Maxime Durand – Historien – Ubisoft

♦ Eric Sanchez – Professeur à l’Université de Fribourg – Universität Freibourg

Trois game designers issus de trois cultures différentes (Jeu vidéo classique, jeu vidéo pour impact, jeu vidéo éducatif),

Trois chercheurs  (sciences de l’éducation, neurosciences, cognition)

Trois pédagogues  (créateur d’un jeu avec les élèves, ludification d’une classe, expert auprès d’un studio de jeux éducatifs)

… offriront neuf regards différents sur des préoccupations communes.

Un représentant de la Direction du numérique pour l’éducation et un représentant d’Ubisoft proposeront chacun leur vision, leurs espoirs, leurs contraintes et esquisseront des pistes d’échange entre les deux communautés.

Nathalie Berriat, Directrice de Gobelins, l’Ecole de l’Image, témoignera de la convergence croissante entre les mondes de l’animation, du jeu vidéo et de la réalité virtuelle, mixte et augmentée et comment cette convergence s’inscrit dans la pédagogie de l’Ecole.

Quatre ateliers animés par un animateur, un secrétaire de séance, un “grand témoin” et les participants montreront que les deux écosystèmes se confrontent aux mêmes problématiques

♦ Comment capter l’attention ?
♦ Quelle progression construire pour favoriser l’acquisition de compétences du plus grand nombre ?
♦ Comment faire collaborer des profils différents ?
♦ Quels scénarios pour provoquer l’engagement ?
♦ Comment évoluer et récompenser la progression ?
♦ Comment suivre les avancées individuelles tout en respectant les droits de chacun ?

Une session complète sera consacrée à la restitution des ateliers qui seront par ailleurs intégralement enregistrés pour conserver une mémoire de la journée.

Vingt à trente participants (sur inscription / profils variés requis) se retrouveront le lendemain pour mettre en pratique les réflexions de la veille.

3 ateliers distincts seront proposés pour chaque demi-journée, pour permettre de participer à deux ateliers distincts sur la journée. Les productions de la journée seront mises en partage.

Atelier 1 : Du jeu à l’éducation → Partez d’un jeu existant (jeu sans matériel, jeu de société, jeu vidéo) et modifiez les règles/contenus pour en faire une séquence pédagogique (jeu éducatif, complément 360).

Atelier 2 : De l’éducation vers le jeu → Partez d’un contenu/une compétence à transmettre (français, math, interdisciplinaire) et créez du fun (ludification, jeu, complément).

Atelier 3 : Crash test → Venez avec votre problématique et sollicitez l’intelligence collective !

Nous nous réjouissons de vous accueillir lundi 19 et mardi 20 novembre 2018
pour un nouveau séminaire
“Éducation – Jeux Vidéo – Réalité Virtuelle/Mixte/Augmentée”

L’entrée est gratuite mais l’inscription obligatoire