LES VIDÉOS DU SÉMINAIRE

PRÉSENTATION

Jean-Michel Blottière
Président – Games for Change Europe
Bienvenue au séminaire

Sophie de Quatrebarbes
Catherine Rolland
Curatrices – Games for Change Europe
Présentation de la journée et de ses objectifs

Nathalie Berriat
Directrice, Gobelins, l’école de l’image
Bienvenue à Gobelins, l’école de l’image

Pauline Kimmel-Gomy
enseignante-coordinatrice pédagogique, Gobelins, l’école de l’image
Lucie Poirot
Scénariste transmédia  et coordinatrice pédagogique de la licence pro MPCIG – Gobelins / Le Vent Tourne
Chloé Vigneau
Etudiante en Mastere IDE et chef de projet serious game en alternance chez Serious Factory
Former par le jeu dans une école de graphisme

Matthew Tomkinson
Directeur UX et Réalisation – Ubisoft Paris
Apprendre à jouer : comment les jeux vidéo s’enseignent eux-mêmes

Catherine Rolland
Responsable Recherche Développement et Innovation – Tralalère
Jouer pour une école inclusive, le défi des “six saisons de Brûme”

Emmanuel Guardiola
PhD – Prof. Dr. in game design
Cologne Game Lab / TH Koln
Un jeu pour apprendre, mais avant tout un jeu

David Louapre
Directeur Scientifique – Ubisoft
Le jeu en monde ouvert comme outil de pédagogie active

Eric Sanchez
Professor –  Laboratoire d’innovation pédagogique
Université de Fribourg
Des jeux dans la classe : la méthode du chocolat sur les brocolis ?

Daphné Bavelier
Professeur ordinaire – Université de Genève
Shoot And Learn: Action video games as exemplary teachers

Delphine Plouhinec
enseignante et formatrice (DANE académie de Créteil) et experte nationale langues vivantes à la DNE
Patrice Nadam
enseignant formateur DANE
académie de Créteil
Ludifier sa classe et ses formations avec les Escape Games

Olivier Sollazzini
Enseignant / Chargé de mission accompagnement
des usages numériques – Pôle DANE 04
Jeux Fabrique , un concours Made in Alpes de Haute Provence

Maxime Durand
Historien – Ubisoft
Assassin’s Creed : plus que du divertissement, un potentiel éducatif ?

Deborah Papiernik
Directrice des projets innovants – Ubisoft
Comment le jeu vidéo peut servir à innover au-delà de ses frontières

Jean-Marc Merriaux
Directeur – DNE des ministères de l’Éducation nationale et
de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation
Apprendre avec le jeu numérique : quels enjeux pour l’École ?

Olivier Dauba
VP Editorial – Ubisoft
Faire des jeux qui enseignent, un an plus tard…

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